Innovamat

📢 Cathy Williams is kicking off our #freewebinar series this week, and you won’t want to miss it! now: https://lnkd.in/gbTV-xZb If you're building a math committee or guiding your district’s #mathadoption, this is where you need to start: with the foundations of the CMF and Big Ideas. Director of youcubed at Stanford, Cathy is known for her groundbreaking work helping educators teach through #bigideas, consolidating her work in the book series Mindset Mathematics. On May 1st, we will explore what it truly means to design around Big Ideas, the real challenges this shift poses under the new Framework, and how math leaders can move forward at every level, from classrooms to district teams. 🗓 Thursday, May 1 · 5:00–6:15 PM PT ➡️ now: https://lnkd.in/gbTV-xZb #MathEducation #CAFramework #ThinkingMath #BTC #CaliforniaAdoption #BigIdeas

La semana pasada hicimos un taller para familias: ¡Fue genial! 🤩 Junto al equipo docente del Colegio Internacional Sek-atlántico, organizamos un taller práctico con padres y madres para acercarles a nuestra propuesta. Partiendo de conocimientos previos y profundizando en la didáctica de las matemáticas, planteamos diferentes actividades prácticas que permitieron entender y visibilizar el día a día en el aula. 👉 Estas jornadas son necesarias para reforzar el equipo formado por colegio-alumnos-familia, para que funcione de manera transparente y con una comunicación fluida. ¡Es importante generar espacios donde las familias puedan entender cómo aprenden matemáticas sus hijos! ¡Gracias al claustro y a las familias por su implicación y entusiasmo! 🚀

TOMORROW 🤔 Our CA Math Framework webinar series wouldn't be complete without addressing what Teaching toward #SocialJustice means. Mathematics is a tool that can be used to both understand and impact the world. But too often students believe mathematics is not for them ➡️ Dr. Ma Bernadette Andres-Salgarino, NBCT and Dr. Albert Vilalta Riera in a session that unveils how social justice can play an important role in shifting students’ perspectives on mathematics, as well as their sense of belonging as mathematics thinkers. Last spots: https://lnkd.in/gbTV-xZb #SocialJustice #EquityandEngagement #CMF #MathAdoption #BigIdeas CAMathCouncil CMCmath

📢 Math is for every student—let’s make it feel that way. our Lunch and Learn in NY - May 30th This is a hands-on session where we’ll explore how to MLLs through language-rich, thinking-centered instruction grounded in the Mathematical Practices and incorporating #BuildingThinkingClassrooms practices. Discover how to: 🔹 Integrate MLLs into collaborative problem-solving environments 🔹 Design tasks that both language development and conceptual understanding 🔹Leverage students’ cultural and linguistic assets as strengths in math learning Featured speakers: Albert Vilalta Riera and Heidi Bromley 📍 Questar III BOCES, Castleton, NY 📅 May 30 | 11:30 AM–1:30 PM Lunch on us! Together with NYSALAS.org, Questar III BOCES and SHENECTADY CITY SCHOOL DISTRICT ➡️ Don't miss it! here: https://lnkd.in/gjZ-GMrJ #EquityInMath #MultilingualLearners #ThinkingMath #BTC #MathEducation #NYSALAS #ELLs #BuildingThinkingClassrooms #BOCES

We’re hiring an IT Specialist at Innovamat! If you have experience in IT , enjoy solving problems, and want to contribute to a growing, mission-driven company that’s transforming math education worldwide — we’d love to hear from you.

📢 An English language learner himself, Harold Asturias brings powerful insight to our California #MathFramework series. 📅 Tomorrow – May 14th at 5pm PT 🎯 Multilingual Learners: Design and Strategy Discover: What do appropriate instructional materials and professional learning look like when the goal is to foster active engagement for all students, especially multilingual learners, in math classrooms? Last spots available - don't miss out! ➡️ here: https://lnkd.in/gbTV-xZb #MathEducation #EquityInMath #ThinkingMath #MultilingualLearners #BTC #CAFramework

✨ Fresh perspectives incoming! ✨ Over the last few months, we’ve welcomed a brilliant group of new teammates to innovamat. Their curiosity and drive are already powering our mission to reinvent math education. We’re thrilled to have you all on board! 🚀🧠 🫂Katheryne Hernández Martínez, Athziri Moreno, Tinashe Blanchet #WelcomeOnBoard #Innovamat #MathMakesYouThink #NewChallenges #LifeAtInnovamat

El tour de Diseñando Aulas para Pensar ha pasado esta semana por Madrid y Las Palmas, ¡y no podríamos estar más contentos! 👉 El 6 de mayo, en Madrid, compartimos una jornada inspiradora con más de 50 personas —entre ellas, futuros docentes del Máster en formación del profesorado—. Laura Morera Ubeda y Belen Palop nos guiaron en una sesión donde exploramos las 14 claves del best-seller de Peter Liljedahl y resolvimos un reto matemático en grupo, con pizarras verticales y muchas ganas de pensar. ¡Todo un éxito! 👉 Al día siguiente, Laura, maleta en mano y tras un viaje express, aterrizó en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, para vivir una experiencia igual de potente: una mesa redonda y un taller práctico para explorar las prácticas del libro. En esta conversación contamos con voces expertas como Pepe Vidal y Bibiana Caballero, en el marco de la IV Semana de Investigación Educativa. Dos sesiones que nos recuerdan lo esencial: si queremos transformar el aprendizaje, tenemos que transformar el aula. 💪 ¡Gracias a todas las personas que lo hicisteis posible! Seguimos avanzando para transformar el futuro de las matemáticas en el aula. 🚀 #BuildingThinkingClassrooms

🎉 Session Full… But we opened 10 more Seats! Grab yours now! Dr. Albert Vilalta Riera & Dr. Peter Liljedahl TODAY 5pm PT for “Using Open and Engaging Tasks”, a session that will explore how to foster reasoning, communication and argumentation to promote the SMPs through discussion. Last spots: https://lnkd.in/gbTV-xZb #MathEducation #CAFramework #ThinkingMath #BTC #CaliforniaAdoption #BigIdeas

🔁 Repetimos experiencia… ¡Y volvimos a llenar! Hace unos días organizamos en Madrid una nueva jornada con maestras de Infantil de varios centros. Tras el éxito de la sesión con Mequè Edo en febrero, el equipo de Madrid quiso ir más allá y poner el foco en una de las grandes dudas que habían surgido: la dinámica de espacios en el aula. La jornada empezó con una ponencia de Judith Fabrega, donde abordamos los fundamentos teóricos de los espacios de juego, con referencias a investigaciones clave y recursos para trasladar estos aprendizajes al aula. Después, vino lo mejor: ¡el trabajo vivencial! Gracias al espacio del Colegio Arcángel Rafael, pudimos montar tres zonas prácticas: 🎨 Espacio de arte 🏗️ Espacio de construcción 🎲 Espacio de juegos de mesa Las maestras rotaban por los espacios con materiales, propuestas y retos adaptados a cada curso (I3, I4 e I5), acompañados de preguntas para guiar la reflexión y el análisis. 💬 Terminamos con una puesta en común riquísima, llena de aprendizajes, ideas y nuevas preguntas para seguir creciendo. ¡Gracias a todas las maestras por su implicación y al equipo de Innovamat Madrid por hacerlo posible! 💜 #Innovamat #EducaciónInfantil #FormaciónDocente